🌪️ Comment Expliquer La Séparation À Nos Chères Petites Têtes Blondes Cette phrase remarquable faut tout juste à propos

La tête de lit apporte modernité et personnalité à la déco de la chambre. Sobres ou 100% déco, en bois, ou en couleurs, ces têtes de lit pourraient vous faire rêver. Découvrez ici des têtes de lit confectionnées par des pro, sur mesure, ou encore des DIY pour fabriquer la vôtre avec de la peinture, des palettes ou autres matériaux. Dans la chambre à coucher, la tête de lit, fait le bonheur des amateurs d'ambiances cocooning ou d'atmosphères soignées dans les moindres détails. Mais la tête de lit n'est pas seulement décorative. Pratique pour lire ou boire son café du matin, elle se révèle de plus en plus fonctionnelle, une fois agrémentée de niches, de tiroirs ou de chevets intégrés. Têtes de lit de style, multifonctions, sur mesure, réalisées en mode récup... Voici un large choix de têtes de lit. Regardez ce qu'il se fait avant de choisir, faire ou faire réaliser la vôtre. >> A voir aussi >> Décorer une chambre sans se tromper Quelle tête de lit pour une chambre déco ? La Redoute Interieurs Des têtes de lit originales à faire soi-même [Inspiration Pinterest] Fabriquer soi-même une tête de lit est un excellent moyen de remodeler la chambre avec une touche originale. En suivant un DIY plus ou moins détaillé, il est ainsi possible de la réaliser maison, avec des matériaux, des couleurs ou des finitions qui varient en fonction des envies. Relever ses manches permet également d'adapter les dimensions de la tête de lit au gabarit de la pièce contrairement aux modèles du commerce qui sont régis par des mesures standards. Une planche de contreplaqué ou de médium à peindre peut être facilement travaillée pour épouser la largeur d'un couchage. Un revêtement en velours coloré, des chutes de papier peint, ou même de la toile, de nombreuses alternatives permettent ensuite d'habiller ce support fraîchement découpé. Plus simplement, des corbeilles tressées, dénichées sur l'étal d'un brocanteur, dessinent une tête de lit aux accents bohèmes. Des créations originales et faites maison qui apportent un supplément d'âme à la chambre. Une étagère en guise de tête de lit À la fois tête de lit, rangement et table de chevet, poser une étagère au-dessus de son lit est un bon compromis dans la chambre ! Avec une multitude de styles et d'univers possibles, cette tête de lit pas comme les autres a de nombreux atouts. Mine de rien, elle trace une ligne horizontale qui rappelle le lit et dessine ainsi une certaine harmonie visuelle. Un détail qui n'en est pas un et qui ouvre d'autres idées. Par exemple, en plaçant deux étagères l'une au-dessus de l'autre, l'effet est décuplé ; des lignes verticales avec des tasseaux ou des baguettes en bois peuvent aussi venir provoquer un aspect graphique. La couleur s'invite, elle, au gré des envies. D'après l'atmosphère souhaitée, l'étagère est sublimée ou, au contraire, dissimulée dans une belle tête de lit. Papier peint en tête de lit 13 inspirations pour l'adopter Pour parfaire le coin nuit, il est par exemple possible de poser du papier peint en tête de lit et ainsi, créer un décor original. En plus d'apporter du caractère à la chambre, il peut aussi donner de la profondeur à la pièce. Lorsqu'il est employé en tête de lit, le papier peint donne du rythme et crée du relief sur le mur selon le modèle choisi. Autant de bonnes raisons de l'adopter au-dessus du couchage au plus vite ! Pour vous aider dans votre choix, Côté Maison vous propose 13 inspirations tendance dénichées dans nos reportages Maisons de rêve et sur Côté Maison Projets, afin d'adopter le papier peint en tête de lit. Une tête de lit en peinture, 13 possibilités Imaginer une tête de lit en peinture est un excellent moyen de personnaliser la décoration de son cocon. En quelques coups de pinceau maîtrisés, il est possible d'esquisser les lignes d'un cadre plus ou moins coloré qui ancre le couchage au coeur de la chambre. La peinture devient à ce titre un outil pour structurer le volume des espaces de vie - elle permet d'éviter la sensation d'un lit "perdu" au sein de la pièce. La pose de la couleur peut varier en fonction des envies, mais aussi selon l'architecture existante. Dans une chambre étriquée, il peut être bon de matérialiser la tête de lit avec une teinte foncée - dans les tons bleu nuit ou kaki - qui crée de la profondeur. Tandis qu'un soubassement jaune curry derrière le matelas est préférable pour abaisser le plafond. Peindre soi-même permet également d'exprimer sa créativité avec un dessin graphique qui affirme l'emplacement du lit. Inspiration pour créer sa propre tête de lit, simplement avec de la peinture. Avant/après une nouvelle tête de lit pour notre chambre Depuis les derniers travaux dans notre chambre en 2018, nous n'avons presque pas touché à la décoration de la pièce. La tête de lit était délimitée par une peinture maison, un bleu vert profond, avec des palmiers séchés au-dessus. [...] Par Mathilde Dugueyt Tête de lit en bois une sélection chaleureuse à souhait Dans l'air du temps, le bois se décline sous toutes ses essences pour créer une tête de lit cosy et affirmer le style de la chambre. Juste derrière le lit, une tête de lit en bois apporte aussi une certaine douceur pour de belles nuits. Bois flotté, bois blanc ou bois massif, c'est une matière pleine de ressources pour concevoir un meuble déco. Doté d'un caractère naturel, le bois se fond volontiers dans un ensemble de tons neutres, un linge de lit douillet en lin ou en coton et une atmosphère feutrée. Un brin ethnique, une tête de lit en bois nous amène aussi un peu ailleurs avec une connotation à des pays lointains. Parcourez une jolie sélection de têtes de lit en bois pour une chambre tout en douceur. 15 têtes de lit avec rangements qu'on adopte de suite En bois, en tissu, en couleurs ou unie, la tête de lit donne du caractère à la chambre à coucher. Déco toujours mais pratique aussi, elle peut se parer de rangements pour combiner esthétisme et fonctionnalité. Zoom sur 15 têtes de lit avec rangements qui font la course en tête. Une petite chambre relookée Intervenant sur le relooking de la chambre principale d'un appartement T3, la décoratrice de l'agence MAJ Décoration a pris le parti de travailler la tête de lit. Les chevets, ainsi que le décor boisé, sont réalisés en DIY, touches chaleureuses sublimées par une peinture vert foncé qui donne de la profondeur à la petite pièce. 30 têtes de lit pour votre chambre Plus qu'un simple détail esthétique, la tête de lit fait la différence dans la chambre à coucher. Design, esprit nature, lumineuse ou cocooning, avec elle, le coin nuit se personnalise. Découvrez 30 têtes de lit qui apportent la touche finale à votre déco. Des têtes de lit en rotin plus qu'attrayantes Il est temps pour la chambre à coucher de s'offrir une tête de lit, et pas n'importe laquelle. Avec sa touche naturellement bohème, un modèle en rotin est parfait pour donner une vraie personnalité au coin nuit. Cette matière naturelle en provenance d'Asie du Sud-Est, issue de la famille des palmiers, se décline ainsi en dossier délicatement ajouré. En forme de demi-lune le plus souvent, parfois exubérante avec des couleurs joyeuses, une tête de lit en fibres tressées insuffle un esprit nature, zen à l'espace nuit. Côté Maison a réalisé une sélection multimarque de têtes de lit en rotin, mettant en avant l'art du cannage dans un savant mélange de styles, de couleurs et d'arabesques. 21 modèles de lits design et confortables ! Pièce maîtresse dans la chambre, le lit donne le ton à la décoration. Contemporain, authentique ou minimaliste, il impose son style. Au-delà de son apparence, le lit doit aussi être synonyme de confort pour passer de douces nuits. Avec des dimensions adaptées au matelas, il se choisit selon les habitudes de chacun pour répondre à toutes les attentes du quotidien. Certains aiment lire un livre avant de se coucher et apprécient une table de chevet intégrée pour garder leurs affaires à portée de main. D'autres ont besoin de rangement et optimisent l'espace avec un lit dissimulant un coffre sous le couchage. Parcourez une sélection de plus de 20 lits alliant confort et esthétique pour de beaux rêves en perspective. Ces chambres d'hôtels qui nous inspirent... Belles et pleines d'idées, les chambres d'hôtels nous inspirent. Agencées par des décorateurs ou des designers, dans de grandes villes de France, ou à l'étranger, ces chambres recèlent de chouettes idées déco à réutiliser dans nos chambres à coucher. Les tentures s'invitent au-dessus du lit [Inspiration Pinterest] Artistiques et bohèmes, les tentures gagnent les murs et se métamorphosent en têtes de lit. Le tissu se fait décoratif, entre voilage transparent et tissage épais, à motifs chargés ou minimalistes. Tapisserie aux airs historiques, tapis oriental, tenture illustrée, mandala et macramé... Toutes ces possibilités allient originalité et touche créative ! Zoom sur une sélection de 15 tentures aux airs de souvenirs de voyage. 10 têtes de lit qui misent sur le rangement La tête de lit n'est plus uniquement cette pièce d'ameublement à fixer au sommet de son couchage pour le rendre plus confortable et joli, la tête de lit est devenue une solution d'aménagement favorisant les rangements. Explications en images. 15 têtes de lit de blogueuses à faire soi-même Souvent chères et trop classiques, les têtes de lit n'en restent pas moins un véritable atout déco pour apporter du caractère à la chambre. Si vous n'êtes pas prêt à investir, l'option DIY pourrait bien mettre fin à votre dilemme coût versus style. C'est en tout cas la solution choisie par de nombreuses blogueuses, et c'est très réussi ! La preuve avec ces 15 têtes de lit à faire soi-même. 20 têtes de lit pour un sommeil déco Si une tête de lit ajoute un petit plus au confort de votre couchage, elle est également devenue un élément indiscutable de la déco. Aussi, pour vous qui voulez un espace sommeil plus cosy, nous avons sélectionné 20 têtes de lit capables de parfaire diverses ambiances de chambre. Le noir vient booster le mur de la tête de lit Très tendance, le noir s'invite dans les chambres, ornant les murs et le linge de maison. Il surplombe les têtes de lit pour un effet contemporain et élégant. Côté Maison a sélectionné 15 têtes de lit séduisantes qui n'ont pas peur du noir. Transformer une porte en tête de lit Que faire avec une vieille porte ? On vous propose un DIY déco original en vous montrant comment transformer une vieille porte en tête de lit pour un relooking chambre facile et réussi ! 10 têtes de lit à faire soi-même Très pratique, la tête de lit n'en est pas moins esthétique. Rien de tel qu'une tête de lit originale pour personnaliser et donner du caractère à une chambre. Le seul problème, son prix qui en rebute plus d'un. Heureusement, la tête de lit fait partie de ces éléments de déco faciles à réaliser soi-même. En bois, à la craie, au scotch... Des têtes de lit bluffantes, étonnantes peuvent voir le jour pour vraiment pas cher. Démonstration en images. La tête de lit dans tous ses états Atout déco de la chambre, la tête de lit peut se parer de formes et de couleurs variées. Inspirez-vous de celles qu'ont choisies les décorateurs. Voici dix têtes de lit à suivre... DIY une tête de lit à faire soi-même Une belle tête de lit ajoute du cachet à la chambre, mais elle peut aussi être fonctionnelle. Vous pouvez en effet y poser des objets déco et autres effets personnels. Réalisables soi-même, les têtes de lit DIY ont le vent en poupe. Suivez les étapes de notre tutoriel pour fabriquer vous-même une belle tête de lit en bois. Réaliser une tête de lit déco avec de la peinture [Inspiration Pinterest] Réaliser une tête de lit avec de la peinture est une solution DIY simple et riche de possibilités décoratives. La peinture permet de jouer sur le mur avec les couleurs, les formes et les textures afin de former un décor pour le lit. Voici quelques idées inspirantes pour réaliser une tête de lit en peinture, à piocher selon le style de votre chambre. 7 idées de têtes de lit déco [Inspiration Visite Privée] De la plus traditionnelle à la plus originale, les têtes de lit reviennent en force. En bois, en osier ou capitonnées, elles investissent de nouveau nos chambres et y apportent une touche déco. Elles peuvent également présentées des avantages pratiques non négligeables. Côté Maison a sélectionné pour vous 7 têtes de lits design et modernes qui embelliront votre chambre. DIY tête de lit 10 exemples qui nous font craquer [Inspiration Pinterest] Une tête de lit originale donne tout son caractère à la pièce. Découvrez pas à pas comment personnaliser votre chambre avec notre sélection de 10 DIY inspirants dénichés sur Pinterest, pour une tête de lit créative à réaliser soi-même. Chambre 3 projets DIY pour réaliser sa tête de lit Place à la créativité en réalisant des DIY pour donner à votre chambre un esprit tendance et déco. Côté Maison a choisi de vous donner quelques astuces afin de rendre votre tête de lit jolie et surtout personnalisée. Entre la tête de lit en persiennes, ou celle à base de cubes en bois, vous allez adorer nos idées ! Faciles à réaliser et à moindre coût, offrez vous la tête de lit de vos rêves... 15 têtes de lit déco pour chambre tendance Dans la chambre, la tête de lit fait vraiment la différence ! Et s'affiche comme un véritable élément du décor. En tissu, en cuir, matelassée, cloutée, de forme ronde ou plutôt rectiligne, on lui prête toute notre attention pour habiller notre nid douillet. Tour d'horizon de 15 têtes de lit tendance. DIY une tête de lit déco pour chambre d'ado pepsy Que faire de votre vieille porte en bois abandonnée au fond de la cave ? Côté Maison a la solution ! Pourquoi ne pas la transformer en une jolie tête de lit pour décorer et amener de la couleur dans la chambre de votre ado ? Grâce à notre DIY déco, votre ancienne porte en bois va faire peau neuve... Et votre ado va adorer ! Des têtes de lits originales à faire soi-même Chouette, et si on réalisait soi-même sa tête de lit ? Inspirées des plus jolies mises en scène de grandes marques de déco, découvrez nos bonnes idées pour réussir une tête de lit pas chère et originale. 12 têtes de lit déco et craquantes On a tous envie d'une jolie tête de lit pour faire de beaux rêves dans notre chambre à coucher. Parcours en 12 images des plus jolies têtes de lit déco, colorées, design et originales, piochées parmi des marques tendance. Connaissez-vous Côté Maison Projets ? En misant sur l'échange et le partage, les conseils personnalisés, les annuaires des professionnels et leurs réalisations, Côté Maison Projets donne une nouvelle dimension à la décoration, au design et à l'aménagement de la maison sur internet. Signature de ce nouvel espace de Côté Maison vous avez un projet ? Confiez-le à nos pros ! 8 têtes de lit déco et originales D'inspiration british, récup' ou réalisées à partir d'un papier peint customisé... Focus sur huit têtes de lit déco et pas chères, à réaliser soi-même ! Avant/après fabriquer une tête de lit avec des portes Que faire avec de vieilles portes ? Les relooker et en faire une belle tête de lit ? Nous vous expliquons comment transformer des portes usées en une charmante tête de lit effet chaulé, qui donne du style à votre chambre. 10 têtes de lit à partir de 60 euros Quelles sont les nouveautés tendance du côté des têtes de lit ? Côté Maison vous a sélectionné 10 modèles pour des lits design, colorés ou originaux... 10 lits design avec tête de lit Pièce maîtresse de la chambre, le lit se fait design et confortable. Modernes, les têtes de lit multiplient les fonctions, les couleurs se font vives, les tissus originaux et les matériaux se renouvellent. Difficile de résister... Une tête de lit à faire soi-même Envie d'une tête de lit personnalisée et pas trop d'idées pour la concevoir ? Inspirez-vous de ces têtes de lit homemade et donnez du cachet à votre chambre. Une porte patinée pour tête de lit Patiner une porte ancienne ou un volet persienné et l'apposer derrière son lit pour en faire une tête de lit, en voilà une bonne idée déco ! Ambiance champêtre et Do It Yourself garantie... 5 conseils pour relooker une chambre Besoin de relooker votre chambre ? Tête de lit, couleurs, linge, lumière... les pistes déco sont multiples pour redonner un peu de vie à la chambre. Nos conseils pour apporter un second souffle à la chambre, lieu de tous les rêves... 12

Pouvezvous répondre à ce sondage avec le plus de sincérité possible. C'est une façon pour moi d'échantillonner la

Des parents en manque de repères, aux prises avec des enfants de plus en plus sensibles, voilà ce qui pourrait expliquer la hausse des troubles du sommeil observée chez l'enfant, affirme Véronique Lemoine Cordier, psychologue et psychothérapeute, cofondatrice avec Bernadette Lemoine de l’association MCAdS Mieux Connaître l’Angoisse de Séparation.Il suffit d’interroger les parents des générations précédentes pour réaliser que les enfants dorment aujourd’hui moins bien qu’avant endormissements difficiles, multiples levers après le coucher, réveils nocturnes ou trop matinaux… Jamais vous ne m’avez fait ça ! », s’exclament-ils, compatissants, aux récits des nuits hachées de leurs enfants et petits-enfants. Et il ne s’agit pas d’un oubli de leur part, comme lorsqu’on efface toutes les petites contrariétés liées à l’arrivée d’un enfant tellement la joie est immense par ailleurs. Non, non ! Les troubles du sommeil chez l’enfant semblent bien s’accentuer depuis quelques années. Une étude publiée en janvier 2019 dans la revue Sleep, réalisée entre 2008 et 2015 sur femmes et hommes, avance même qu’en moyenne le sommeil de l’enfant est perturbé jusqu’à l’âge de 6 ans. Un constat qui n’étonne pas Véronique Lemoine Cordier, psychologue spécialisée dans les troubles liés à l’angoisse de séparation qui exerce depuis une vingtaine d’années et auteur du Guide de survie à l’usage des parents Quasar. Elle livre à Aleteia les raisons qui, selon elle, troublent le sommeil de ces chères têtes parents hyper tolérantsElle remarque ainsi que depuis une dizaine d’années, le seuil de tolérance des parents a fortement augmenté à la question, votre enfant dort-il bien ? », les parents répondent positivement, sans s’étendre outre mesure. Or au fur et à mesure de l’entretien, la psychologue entend que l’enfant se relève, se réveille plusieurs fois par nuit ou a besoin d’un parent dans la chambre pour s’endormir. Les parents sont clairement en manque de repères », constate Véronique Lemoine Cordier. Ils ne savent plus ce que signifie bien dormir », par défaut de transmission, parce qu’ils lisent tout et son contraire dans les magazines, ou par comparaison le fils de la voisine braille dès 5 heures du matin alors ils s’estiment heureux que le leur ne se réveille qu’à 6 heures. Or, ce seuil de tolérance, bien plus élevé aujourd’hui qu’il y a dix ans, ouvre la porte à de mauvaises habitudes, au détriment d’un bon aussi Comment coucher un enfant sans cris et sans larmesAlors qu’est-ce qu’un bon sommeil » ? Pour Véronique Lemoine Cordier, un enfant, dès l’âge de 3 mois voire 6 mois pour les enfants allaités, s’il n’a pas de problème de santé, est capable de s’endormir tout seul, de dormir d’une traite et de gazouiller un peu dans son lit le matin avant que ses parents ne viennent le chercher. Une définition qui fait parfois tomber des nues les parents enfants hypersensiblesL’hyper-tolérance des parents n’est pas la seule responsable des difficultés que rencontrent les enfants pour dormir. À cela s’ajoute la sensibilité exacerbée des enfants aujourd’hui. Les enfants sont de plus en plus sensibles. Ils sont compétents très précocement, mais ils sont aussi très vulnérables aux angoisses, ils ressentent davantage l’insécurité dans laquelle le monde vit. Et ils perçoivent très bien la marge de manœuvre laissée par leurs parents », précise Véronique Lemoine aussi Comment aider un enfant précoce à gérer son hypersensibilité ?Une hypersensibilité qui rend parfois difficile la distinction entre angoisses et caprices. Dans les troubles du sommeil », explique la psychologue, il y a toujours deux composantes une angoisse de séparation ET des caprices. La répartition entre les deux varie d’un enfant à l’autre. Mais jusqu’à il y a sept ans, c’étaient essentiellement des angoisses de séparation qui étaient à l’origine des troubles du sommeil. Aujourd’hui, je vois de plus en plus d’enfants qui n’ont pas vraiment vécu d’événements ayant généré des angoisses ce sont plutôt des mauvaises habitudes et des caprices qui entraînent des perturbations du sommeil, invalidantes pour l’enfant et pour la famille ».Rassurer et faire preuve de fermetéAvoir identifié les deux composantes des troubles du sommeil, angoisses et caprices, permet de trouver des solutions d’abord rassurer l’enfant, pour apaiser les angoisses, puis faire preuve de fermeté, pour éviter les caprices à répétition. S’il est important de commencer par bien rassurer l’enfant, il est tout aussi essentiel de lui montrer les limites qu’il est désormais en mesure de respecter. »Lire aussi Rentrée en maternelle que dire à un enfant angoissé par la séparation ?Voici des paroles qui apaisent Nous nous retrouverons demain matin », Papa et moi continuons toujours de t’aimer pendant la nuit », ou encore Tu es en sécurité, tu peux donc être complètement tranquille ». Une fois que l’angoisse est désamorcée, le caprice, seul, persiste, mais n’est plus acceptable. Il revient alors aux parents de refuser de raconter une énième histoire ou de revenir à nouveau dans la chambre. La fermeté rassure l’enfant, et lui permet de grandir », assure Véronique Lemoine de survie à l’usage des parents, les mots pour aider votre enfant à grandir heureux, Véronique Lemoine Cordier, Quasar, 2014, 20 euros.

21mai 2018 - Découvrez le tableau "Nos chères petites têtes blondes" de Laetitia tout simplement sur Pinterest. Voir plus d'idées sur le thème photos d'enfants, beaux enfants, portrait enfant.

La fête des Mamans Kermesse de l'école St Joseph 2012 avec Maîtresse Valérie Ne sont-ils pas merveilleux nos chérubins tout joyeux un dimanche matin de nous offrir leur présent enrubanné fait main et leur poésie élogieuse toute dédiée à leur maman préférée !!!!! Et quelle maman n'a pas pleuré devant sa petite fille ou son petit garçon tellement l'émotion est grande lorsque leurs yeux plongent dans les nôtres .... c'est ce que l'on appelle l'amour. Un gri-gri, un porte-bonheur sûrement, le cadeau imaginé par maîtresse Cécile et objet réalisé par les enfants. Très coloré. Ils ne pourront pas oublié leur maîtresse tant l'attachement est grand si bien que les mamans non plus ... elle est dotée d'une inventivité débordante, de beaucoup de goût et d'un coeur immense et animée par une joie de vivre sans pareil ... ça fait beaucoup de qualités mais c'est la vérité ... Nos enfants sont bien gâtés dans cette école où l'atmosphère est bon-enfant c'est le cas de le dire et conviviale C'est une grande famille, tout le monde se connaît, les petits comme les grands c'est pour ça que cette charmante dame va manquer.. à nous tous. Photo Gs CP avec Cécile Andrès 2013 Vous savez quoi ??? ses élèves vont dîner et dormir à l'école alors en voilà une drôle d'idée mais cette maman de 3 enfants a plus d'un tour dans son sac !!! Bon courage à vous maîtresse car la nuit va être courte ... Mais nous savons que vous avez aussi de la patience !!!!

Toutesces choses cumulées participent à un climat bien tendu pour nos chères têtes petites blondes Comment les rassurer en cette période compliquée pour tous ? Voici quelques pistes pour

Tout le monde connaît le CNED, n’est-ce pas ? Le CNED ou Centre national d’enseignement à distance est un organisme qui dispense, comme son nom l’indique, un enseignement à tous ceux qui, pour de bonnes raisons, ne peuvent étudier dans un établissement scolaire ou universitaire passons sur les formations destinées depuis peu aux professionnels. Lorsque l’on ne peut aller à l’école, c’est l’école qui vient à nous. C’est ainsi que de près de 100 000 élèves, du primaire au lycée, sont scolarisés via le CNED, dont 14 000 enfants pour le seul primaire. Les veinards ! Car ils sont gâtés les petiots. Figurez-vous qu’au programme d’histoire, géographie, éducation civique, niveau CM1, nos petites têtes blondes, voire accessoirement brunes et crépues, étudient du Plantu, dessinateur au Monde. Mais pas n’importe quel Plantu. Un Plantu tout en finesse qui, par l’intelligence de son trait, une intelligence toute supérieure occidentale, offre à l’enfant la possibilité de comprendre le monde qui l’entoure, mais surtout de prendre toute la mesure des valeurs qui fondent notre pays, valeurs exclusives évidemment. Grâce à Plantu donc, mais surtout aux pédagogues qui ont choisi le dessin ci-après, l’enfant va aller plus loin que la simple prise de conscience que les hommes naissent libres et égaux en droits. » On évoque doctement Condorcet et l’esclavage et plouf une petite question anodine, une petite graine si féconde dans la tête d’un enfant de cet âge petit enfant de CM1 que penses-tu donc de cet affreux barbu, entouré de mouches et vautré dans un canapé, alpaguant celle qui, faisant office d’esclave épouse, rentre de là où tout était liberté et égalité ? que penses-tu de cet étrange et repoussant bonhomme aux chaussures pas de chez nous qui n’accueille même pas celle dont il attend simplement qu’elle lui serve à manger ?

Ceciétant fait, comment faire en sorte que nos chères têtes blondes (brunes, rousses, couleur violette étrange ou rasées à la Beckham) soient captivées par notre cours ? Imaginez la détresse du prof qui aimerait que tous ses élèves soient des lecteurs passionnés et qui se retrouve dès la rentrée avec 27 fiches personnelles sur 29 disant « J’aime aucune sorte

Article réactualisé le 2 avril 2021 Cet article fait le buzz sur Ado Mode d’emploi et suscite de nombreuses réactions. Vous allez découvrir des commentaires et témoignages émouvants de parents d’ado ou d’adolescents pour lesquels, n’étant qu’une simple maman, je n’ai pas toujours su quoi répondre. **************************************************************** Comme la plupart des parents, vous demandez à votre ado de surveiller son langage, de parler correctement et avec respect, alors Montrez leur l’exemple, faites la même chose Lorsque vous sentez que vous vous énervez, que certaines phrases ou expressions que vous allez sûrement regretter vont sortir de votre bouche, alors pincez vous les lèvres, buvez un grand verre d’eau, mordez vous la langue. Certaines phrases sont à bannir de vos conversations ou disputes avec votre ado, car elles peuvent causer beaucoup de mal et de souffrances. Voici la liste des 8 phrases que nous les parents, si nous aimons nos ados, ne devrions jamais prononcer , mais hélas c’est toujours plus facile à dire ou à écrire qu’à appliquer 1. Si cela ne te convient pas, la porte est derrière toi ! S’il vous prend au mot et qu’il le fait, vous serez bien avancé, et que d’angoisse ! 2. Après tout ce que j’ai fait pour toi ! Il vous a rien demandé, c’est votre enfant donc tout ce que vous faites pour lui, c’est votre rôle de parent, alors pourquoi lui reprocher ? 3. Mange moins, tu vas devenir obèse, en plus les garçons n’aiment pas les grosses ! J’ai entendu prononcer cette phrase par une maman à sa fille, j’ai vu tellement de tristesse dans le regard de cette ado. Au lieu de la culpabiliser, elle aurait du aider sa fille, les ados se trouvent déjà assez de complexes comme ça tout seuls. 4. Si tu m’avais écouté ……….. Je te l’avais bien dit ………. Moi à ta place……… Votre ado n’est pas vous, il n’a pas votre expérience, il doit l’acquérir par lui même, alors aidez le à tirer parti de ses erreurs. 5. Regarde ton frère, ta sœur, ton copain ou untel, et prends exemple sur lui. Acceptez votre ado tel qu’il est avec ses défauts, ses différences, il est lui et pas un autre, aidez le en fonction de ses aspirations et non pas en fonction de celles dont vous rêviez pour lui. 6. T’es la honte de la famille, vraiment tu nous fais honte ! Un ado qui se comporte mal, qui tombe dans l’échec, dans délinquance, a besoin de votre soutien pour l’aider à s’en sortir . Il est vrai que cela n’est pas facile , mais essayer plutôt de lui dire Je ne suis pas d’accord avec tes actions mais je reste ta mère et je t’aime, on va tout faire pour que tu t’en sortes » 7. On ne peut pas compter sur toi ! On ne peut pas te faire confiance ! Tu me déçois ! Il risque de se braquer, de se renfermer sur lui, il va penser que pour vous il n’est qu’un moins que rien, n’espérez donc plus rien de sa part. 8. Tu n’as pas droit au chapitre, on t’a rien demandé ! Laissez votre ado s’exprimer, il en a besoin, il aime donner son avis, il faut qu’il sache que vous pouvez l’écouter même si au final c’est vous qui prenez la décision. Le rôle de parent d’ado n’est pas facile, à nous de faire que tout se passe au mieux, même s’il y a des jours ou cela n’est pas évident. Et vous, avez vous déjà dit à votre ado une phrase que vous avez amèrement regretté d’avoir prononcé ? Visited 272 490 time, 32 visit today

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Education et répression de l'enfance Cette page est en cours d'élaboration. Sommaire L'éducation à l'école Enfance humiliée Patriarcat et répression sexuelle vue de la cour de récréation Les publications destinées à la jeunesse et la censure Sexualité infantile Poupées castrées Mutilations sexuelles modernes Lire aussi éducation anti-sexuelle. Il n'y a pas d'humanité sans éducation. Mais l'éducation telle qu'elle se pratique actuellement vise à empêcher l'homme de se construire de manière autonome. En effet si tel était le cas il n'accepterait jamais de vivre soumis à un système injuste. C'est une éducation répressive. Les justifications données pour cette éducation sont la socialisation et le fait que sans cette éducation l'homme serait un barbare il se conduirait sauvagement envers ses congénères. Ce pré-supposé est en fait idéologique il voit l'homme comme naturellement individualiste. C'est là une erreur fondamentale l'homme, comme tous les primates, est un animal social. Cf. par ex. Kropotkine, la morale anarchiste -Lire un extrait de Le faux principe de notre éducation de Max Stirner. Sur l'école -" S'il convient à l'Etat de rétribuer les professeurs ce n'est pas pour créer ni répandre des vérités scientifiques ; ce n'est pas pour cela qu'il s'occupe de l'éducation il s'en occupe pour y maintenir une certaine morale d'Etat. " Jules FERRY, le 26 juin 1879, à la chambre des députés. -La notation du comportement vient d'entrer en vigueur "note de vie scolaire", entrée en vigueur rentrée 2006 pour les collèges l'école est plus que jamais une institution de dressage cherchant à produire des enfants "sages" et bien obéissants, à former une population qui se tiendra tranquille. Avec même une sorte de permis à point ! -La notation pas l'évaluation du travail introduit une dissymétrie, une relation de pouvoir dans la relation de transmission du savoir. Celle-ci est en donc viciée. -L'enseignement ne doit pas être subordonné aux besoins des patrons. -Humiliation il a encore aujourd'hui des enseignants qui interdisent aux enfants de sortir faire pipi pendant la classe. voir § suivant -L'obligation de "bonnes moeurs" le contrôle de la sexualité des enseignants -En IUFM les enseignants ne reçoivent quasiment aucune formation en psychologie ! -L'école primaire est le lieu par excellence où s'exerce la répression sexuelle des enfants. L'expérimentation éphémère de l'instituteur remplaçant Jules Celma le met crument en évidence. Et ce n'est pas un hasard si la dite "période de latence" décrite par les psychanalistes correspond précisément à l'age de la scolarisation à l'école primaire. L'effet Pygmalion à l'école Il s'agit d'un effet bien étudié en psychologie les gens particulièrement les enfants ont tendances à se conformer aux attentes que les autres ont d'eux-même. Ainsi un enseignant - imbibé inconsciemment par le préjugé que les filles sont moins bonnes dans les matières scientifiques que les garçons notamment en math - va se comporter d'une façon différente avec les filles et les garçons ex poser aux filles des questions moins difficiles. Ceci aura pour résultante que les filles deviendront moins bonnes en math que les garçons ! L'effet d'étiquetage Lorsque l'on indique à une personne qu'elle est "bonne" ou "mauvaise" dans une certaine tâche, cela affecte ses résultats futurs. La personne étiquetée comme "mauvaise" aura des résultats moins bons que les autres. Cet effet joue à la fois à un niveau individuel et à un niveau collectif ex "les filles sont moins douées pour les maths que les garçons". -Certaines méthodes "pédagogiques" assimilent obéissance et conformisme. C'est le cas lorsque pour mieux se faire obéir l'enseignant, ou le parent, appui son injonction sur la référence à la pratique "tu vois bien que personne ne le fait". Il y a alors construction d'une équivalence entre être déviant refuser une norme et être désobéissant refuser un ordre. Or celui qui désobéi est par définition punissable. L'assimilation rend la punition légitime pour le déviant, elle légitime le lynchage. Ainsi l'angoisse que tout un chacun éprouve devant le fait de transgresser une norme pourrait-elle provenir d'une activation de la peur de la punition. -L'école encourage l'obéissance aveugle et le conformisme alors qu'elle devrait former des citoyens, c'est à dire faire le contraire apprendre à désobéir à des ordres criminels ou irrationnels ou émanant d'une autorité illégitime. "L'angoisse de transgresser les limites fixées par l'autorité est un des piliers idéologiques les plus solides de la société bourgeoise. Aussi toute l'éducation est-elle centrée sur le respect de l'autorité autorité du petit chef, du patron, de l'État, du père, du tabou, etc. Toute la société est ainsi basée sur la démission de la liberté réelle, sur l'abandon de l'autonomie, et la structure sociale est dominée par la catégorie centrale de l'autorité." Jean-Marie Brohm, in l'introduction à "La lutte sexuelle des jeunes" de Wilhelm Reich Sur la question de l'éducation sexuelle à l'école, lire éducation anti-sexuelle. Les enfants bien élevés font les meilleurs bourreaux L'expérience de Milgram 1974, deux tiers des gens hommes ou femmes torturent une personne jusqu'à la mort si une autorité - le scientifique - leur en donne l'ordre et ses interprétations l'état agentique Milgram, le script d'obéissance Beauvois. FAQ en quoi la fréquentation de l'école peut-elle avoir un effet négatif ? Indépendamment des effets de la pédagogie cf. § précédent et de la répression de la sexualité, le simple fait, pour un enfant, de fréquenter l'école, c'est à dire d'y côtoyer d'autres enfants peut avoir un effet aliénant. Ce n'est pas le processus de socialisation qui est en cause, mais le fait de se socialiser par la fréquentation d'enfants déjà aliénés. L'enfant imite naturellement ceux qui l'entourent, à tendance à prendre leurs jugements comme référence et aura naturellement envie de posséder les objets que possèdent les autres. Ainsi, même si au sein de sa famille l'enfant est relativement préservé de la sous-culture abrutissant les masses, dès qu'il est plongé dans le bain de l'école son vocabulaire change pour adopter le langage dévoyé caractéristique de l'idéologie individualiste libérale qui vide les mots de leur sens ou les détourne, empêchant le développement d'une pensée critique solidement étayée lien ex "c'est trop bien" ; "mega", "cool", "fun" ; "génial" employé à tout bout de champ. La Star'ac, Glee et autres émissions abrutissantes de télévision deviennent ses références "culturelles", plus tard ce sera le foot pour les garçons. L'enfant réclame le jeu vidéo qu'ont ses camarades, les objets-marques deviennent des valeurs Dora pour les plus petits, Diddle, Hello Kitty ou Barbie ensuite, et bien sûr les marques ostensible de vêtements et chaussures. En matière de nourriture le steak haché avec frites devient le plat valorisé par excellence, ainsi que la fréquentation du McDo. En matière de comportement, la compétition et la loi du plus fort s'impose rapidement et la réussite scolaire est dévalorisée sauf chez les classes dominantes. Concernant l'intériorisation du sexisme voir plus bas sur cette page "Patriarcat et répression sexuelle vue de la cour de récréation". Seuls les enfants des classes dominantes fréquentant des écoles privées élitistes peuvent échapper plus ou moins à ces références mais leur socialisation entre dominants ne vaut guère mieux car elle est faite pour leur inculquer les réflexes de classe et le mépris du peuple. Bref il n'est guère possible dès lors que la socialisation de l'enfant passe par l'école qu'il échappe à l'emprise du marketing. Lire aussi En quoi notre éducation scolaire peut-elle avoir un effet négatif ? Comment préserver et armer l'enfant contre l'aliénation scolaire ? 1. La déscolarisation Peu de gens le savent, il est possible, en France, sous certaines conditions, de ne pas inscrire son enfant à l'école. La famille doit alors prendre en charge son éducation après une enquête sociale, et ne peut guère partager cette tâche avec d'autres familles il est interdit d'enseigner à plus qu'aux enfants de deux d'une - la législation évolue... - famille créer une "école de fait" l'état - et les établissements privés qu'il agréé - se réserve le monopole de l'éducation collective. L'assimilation par l'enfant du programme officiel est contrôlé chaque année. Le problème est alors que l'enfant puisse se socialiser néanmoins au contact d'autres enfants non aliénés. Ce qui est difficile à réaliser. Le cas d'une communauté suffisamment étendue pour compter nombre d'enfants n'est quasiment plus envisageable à l'heure actuelle. 2. Les écoles alternatives Elles sont rares, pas toujours financièrement abordables et pas toujours à l'abri de la sous-culture et de la répression de la sexualité. On peut néanmoins en trouver mais cela nécessitera le plus souvent une mobilité de la famille. Voir sur notre page de liens. -Lire un extrait de Summerhill de Alexander S. Neill. -Lire Nouveaux nés par Roger Dadoun extrait de Cent fleurs pour Wilhelm Reich Voir nos liens concernant la déscolarisation et les écoles alternatives. 3. Pour la grande majorité des parents l'école publique reste la seule possibilité. C'est pourquoi on ne peut faire l'économie d'une réflexion approfondie sur l'institution scolaire et ce qu'elle transmet, dans les classes comme dans la cour de récréation et à la cantine. En particulier une éducation à la publicité et à ses modes d'actions devrait être faite dès les plus petites classes. Voir la campagne contre la pub à l'école par l'association Résistance à l'agression publicitaire A l'échelle individuelle, la meilleure contre-mesure reste l'éveil de l'enfant à une culture véritable, l'habituation à une nourriture de bonne qualité, à des vêtements confortables. Sans pour autant trop le frustrer d'accès aux objets convoités, mais en lui expliquant en s'adaptant à son âge l'origine de son désir et les enjeux sociaux, politiques, environnementaux, économiques, etc. attachés à ces comportements et à ces objets. Par cet éveil précoce l'enfant saura de lui-même rejeter les nourritures malsaines, les vêtements aux coupes et matières inconfortables, les programmes télévisés abrutissants. Toutefois face à certains objets créateurs d'addictions ex télévision, jeux vidéos, réseaux sociaux et chat sur Internet l'autorité parentale - légitime uniquement si elle tend à l'émancipation de l'enfant - doit veiller à préserver l'enfant. La police des familles Comment les institutions contrôlent les familles et la façon dont elles éduquent leurs enfants. Enfance humiliée Comment l'école et les parents s'adressent à l'enfant. d'après les films de Jean-Michel Carré L'enfant prisonnier, 1976 et Alertez les bébés, 1978 Ce que l'on subit de pire dans l'enfance - en dehors de la répression de la sexualité, des émotions et des sensations - c'est certainement l'humiliation. Celle-ci passe par la culpabilité et la honte intériorisées. Un exemple clé les instituteurs dans leur grande majorité empêchent l'enfant de sortir pendant la classe alors qu'il a envie de pisser, l'obligeant se retenir au delà du raisonnable ce qui en plus est nuisible pour la santé. A l'extrème l'enfant qui ne peut se retenir sera ainsi forcé de pisser ou de déféquer dans sa culotte l'humiliation suprême. Recueil de témoignages envoyez nous vos pires souvenirs d'enfance, ou ceux de vos enfants. Patriarcat et répression sexuelle vue de la cour de récréation On peut démontrer que, à travail égal, les salaires des femmes sont moins élevés que ceux des hommes ou que les femmes ont des emplois moins qualifiés ou moins élevés dans la hiérarchie que les hommes. Cependant cela ne permet pas d'aller bien loin dans l'analyse de la domination patriarcale. C'est en observant les comportements des enfants que l'idéologie patriarcale apparaît le plus clairement. Voici ce que l'on peut observer parmi les comportements sexués différenciés selon le genre chez les enfants il s'agit de moyennes très tôt 3-4 ans les garçons refusent de jouer avec les jouets des filles, surtout si ils sont en présence d'autres enfants. Chez les filles le rejet des jouets pour garçons est observé précocement 2 ans, tandis qu'à cet âge, même s'ils préfèrent les jouets pour garçons, les garçons jouent encore avec des jouets pour filles. Il semble donc que dès 2 ans les enfants ont acquis un schéma de genre conscience de la différence des genres et conscience de leur appartenance à l'un ou à l'autre, peuvent reconnaître les objets culturellement associés aux genres et s'y conforment. Ces comportements sont acquis du fait des interactions avec les parents et les éducateurs. La plus grande précocité des filles peut s'expliquer par une acquisition plus rapide du schéma de genre ou du conformisme. Quoi qu'il en soit cela paraît témoigner d'une éducation qui laisse plus de liberté aux petits garçons qu'aux petites filles. Réf articles Le Maner, G., "Choix d'objets et interactions entre pairs comportements révélateurs d'un schéma de genre à 24 mois ?", enfance n°4/1995, Le Maner-Idrissi G., "Adhésion aux rôles sexués à 24 mois", RIPS n°2/2001, p57-74. Les jouets pour garçon sont rapidement des jouets technologiques guerre, voitures, techno-monstres.... Faire un tour au rayon jouet d'une grande surface est édifiant. Aucun risque de se tromper, les jouets pour garçon sont dans des emballages bleus, ceux pour filles dans des roses !. Lien vers campagne contre les jouets sexistes Lire aussi enfants faites la guerre, pas l'amour ! Les filles recherchent la compagnie des garçons tandis que ces derniers fuient les filles. Une fille ne peut être acceptée dans le cercle des garçons que si elle se met à leur ressembler tenue vestimentaire, comportement agressif..., une telle acceptation est valorisante pour la fille. Hormis des cas d'isolement, les relations qui peuvent se développer entre un garçon et une fille relèvent quasi-exclusivement du mode sexuel exhibition, attouchements. Rien n'est plus insultant pour un garçon que d'être traité de fille, de femmelette, de gonzesse1. Pour une fille être désignée comme "garçon manqué" n'est pas autant dévalorisant. Il apparaît donc que chez les garçons l'objet du désir la fille devient rapidement un objet de mépris. Ce n'est pas seulement la différenciation des genres qui est précocement intégrée par les enfants mais aussi leur hiérarchie. Lorsque cela n'est pas réalisé au sein de la famille, la cour de récré - mais aussi les préjugés sexistes inconscients des éducateurs - se charge de réparer cet "oubli". Merci l'école ! Remarquons aussi que les manifestations de la répression sexuelle sont facilement identifiées comme telles en ce qui concerne les femmes on les désigne sous les vocables de "mal baisée" ou "hystérique". Tandis que chez les hommes, ces manifestations agressivité, vulgarité... apparaissent comme des comportements normaux pour un homme. Remarques Les recherches sur le genre qui s'intéressent aux enfants étudient la reproduction des rôles sexués en montrant leur acquisition précoce chez les enfants. Elle peuvent de surcroît mettre cette acquisition en rapport avec le patriarcat. Mais elle ne vont généralement pas jusqu'à mettre cela en rapport avec la répression de la sexualité. Les ouvrages de psychologie de gare sur les différences hommes femmes ne manquent pas. Un exemple Les femmes viennent de Vénus, les hommes de Mars. Les ouvrages de ce type développent une conception naturalisant la différence des genres. C'est à dire qu'ils font passer pour naturel génétique, hormonal ce qui relève du système de société contemporain. Non seulement ce type d'ouvrage n'a aucune validité scientifique mais en plus il joue un rôle dans la justification et la reproduction de l'idéologie dominante patriarcale. 1 C'est l'insulte favorite utilisée à l'encontre des jeunes recrues par les instructeurs des armées. A l'inverse on utilise volontiers l'expression "avoir des couilles" pour désigner une qualité courage, audace, détermination.... Voir aussi le vocabulaire du patriarcat et de la répression sexuelle. Les publications destinées à la jeunesse et la censure Nul n'est censé ignorer la loi. Intéressons-nous donc à ce que le législateur a prévu pour "protéger" nos chères têtes blondes drôle d'expression n'est-ce pas ? dans la loi de 1949 concernant les publications destinées à la jeunesse. L'article 2 liste les vices dont il est interdit de faire l'apologie dans de tels ouvrages. Outre qu'il s'agit de vices fort répandus dans les classes dirigeantes banditisme, vol, mensonge... on y trouve aussi l'un des sept péchés capitaux la paresse. Et oui, il s'agit bien d'inculquer la "valeur travail" à nos enfants. Par ailleurs il y est question d'un concept fort flou la "démoralisation de la jeunesse". On ne sais s'il s'agit de la rendre immorale ou de lui peindre un futur peu porteur d'espoir. Pour ce dernier aspect les politiques occidentales y ont déjà réussi depuis fort longtemps "There's no future" chantaient déjà les Sex Pistols en 1976. Par ailleurs l'article 14 permet d'interdire de diffusion, de visibilité et de publicité autant dire d'interdire tout court toute publication à caractère pornographique. Cet article semble jouir des faveurs des censeurs politiques puisque il est actuellement 2007 invoqué dans une procédure visant la revue gay Illico, revue engagée politiquement et qui a fait ouvertement campagne contre le candidat du parti au pouvoir à l'élection présidentielle de 2007. Voir sur le site de la revue. Cette affaire n'est pas sans rappeler la tentative d'interdiction de la revue de sexologie politique Sexpol à la fin des années 70. Sexualité infantile -Bien différente de celle de l'adulte. Elle commence avec l'acte de la tétée... Sa spécificité elle n'investi que tardivement et pas exclusivement la zone génitale. C'est pourquoi on a pu parler pour la définir de "pervers polymorphe". Il faut bien faire la distinction entre amour physique et sexualité adulte. A partir du moment où l'on rejette le dualisme séparation corps/esprit, tout amour est nécessairement physique, il inclut en particulier les dimensions olfactives sentir et tactiles toucher. Voir aussi nos textes sur le toucher et l'allaitement. -Qui veut la peau de la psychanalyse ? Ceux qui n'ont jamais accepté le fait que les enfants ont une sexualité. Le mythe de l'"innocence" des enfants. Nier la sexualité infantile permet à certains parents de tripoter leurs enfants en toute bonne conscience. L'exemple de la fessée une punition à composante érotique dénoncée par Alice Miller dans C'est pour ton bien. -La répression de la sexualité infantile est l'un des facteurs essentiel de développement des pathologies mentales névrose, peste émotionnelle.... Réf Freud et Reich. Le seul espoir d'un véritable changement social radical vers une société respectueuse de la vie repose sur la levée de cette répression. Poupées castrées Un traumatisme pour nos enfants. Occultation du sexe, angoisse de castration... Dans les années 80 on trouvait encore des poupons ayant un "zizi", puis ils disparurent de la circulation. Grâce à Michel Ocelot, le zizi fait timidement son retour en France Poupon Kirikou, chez Lansay 2007. Par contre nous n'avons jamais vu un poupon fille avec une vulve ! En verrons nous jamais un ? Si vous avez vu des poupées sexuées merci de nous envoyer des références et photo si possible. Mutilations sexuelles modernes Pas besoin d'invoquer les coutumes barbares et ancestrales de certaines populations, l'excision a aussi existé en Europe et ce il n'a pas si longtemps. L'ablation du clitoris a été pratiqué chez nous par des médecins, au nom de la science, sur des petites filles jusque dans les années 1960 Exemple du Dr Kellog. Ex le témoignage d'une anglaise ayant été excisée réf. film ? L'excision était pratiquée soit lorsque la petite fille avait un clitoris jugé trop gros au regard des normes soit lorsqu'elle se touchait trop au regard des normes. Pour comprendre cela il faut se rappeler que la sexualité féminine à été longtemps considérée comme inexistante ou asociale. Le désir féminin et le plaisir sexuel féminins était totalement niés dans l'idéologie bourgeoise avant 1968 et les mouvements de libération de la femme réf. S. de Beauvoir - Le deuxième sexe. sur la symbolique et les objectifs de l'excision réf que-sais-je sur la circoncision / les mutilations sexuelles + dans l'irruption de la morale sexuelle. La circoncision autre forme de castration restant cette fois dans le domaine symbolique est pratiquée depuis des millénaires par les religions anti-sexuelles. Toutefois elle se pratique aussi pour des pseudo raisons d'hygiène, et ce de plus en plus cette pratique est en train de se généraliser aux Etats-Unis. voir par exemple + le texte du Dr Zwang ?. Faut-il mettre cela en rapport avec la progression des groupes fondamentalistes chrétiens églises évangéliques puritaines ? On retrouve ce pseudo-argument de l'hygiène dans la pratique de l'épilation dont nous avons montré qu'elle constitue aussi une forme de domestication de la sexualité. Enfin, chez les femmes, lorsque le pubis est totalement épilé, il ne reste plus qu'à pratiquer la labiaplastie ablation de "tout ce qui dépasse" une nouvelle norme contemporaine de mutilation sexuelle. Voir Coalition internationale pour l'intégrité génitale contre toutes les mutilations sexuelles. Mouvement International pour une Ecologie Libidinale - - Dernière mise à jour le 23 février, 2018 paternité - non commercial - partage s/s conditions identiques, pour tous les textes de ce site sauf mention contraire.

^{ets'il arrive que nous soyons en desaccord, on ne le dis pas devant elle; mais une fois qu'elle n'est plus dans la pièce.. car je ne veux pas qu'elle pense qu'elle peut nous "monter" l'un contre l'autre..} ^{+7MadamedoelmyrtillemonoCarolinefrançoise1973AnnouchMuriel11 participantsAuteurMessageMuriel Nombre de messages 793Age 51Localisation BruxellesDate d'inscription 02/12/2006Sujet Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Ven 29 Juin 2007 - 1951 Axel, 8 ans 1/2, hier matin "[i]Maman, désolé de te demander ça, mais quand toi et papa vous serez morts, la maison, ce sera pour qui ?" On ne peut pas dire qu'il ne pense pas à l'avenir Muriel Annouchfuture maman d'une deuxième petite fleur! Nombre de messages 7662Age 45Localisation Tourcoing FranceDate d'inscription 14/11/2005 françoise1973 Nombre de messages 2562Age 49Date d'inscription 03/11/2006Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Ven 29 Juin 2007 - 2236 gloups Quand j'étais gamine, mon papa m'a emmenée avec lui pour l'aider à choisir une bague pour offrir à ma maman pour leur anniversaire de marigae 10 ans je crois, je devais donc avoir 7 ans. Quand il l'a offerte, j'ai dit à ma mère "J'ai choisi comme pour moi vu que je l'aurai quand tu seras morte..." Caroline Nombre de messages 20981Date d'inscription 18/12/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Ven 29 Juin 2007 - 2251 françoise1973 a écrit gloups Quand j'étais gamine, mon papa m'a emmenée avec lui pour l'aider à choisir une bague pour offrir à ma maman pour leur anniversaire de marigae 10 ans je crois, je devais donc avoir 7 ans. Quand il l'a offerte, j'ai dit à ma mère "J'ai choisi comme pour moi vu que je l'aurai quand tu seras morte..." monoMadame soleil des carabistouilles Nombre de messages 3648Age 47Localisation occitàniaDate d'inscription 14/11/2005 myrtilleNombre de messages 2267Date d'inscription 02/03/2006Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Ven 29 Juin 2007 - 2256 moi c'est toute grande que je fait ce genre de truc .. je ne me souviens plus la situation mais c'était avec ma tante … je lui ai dit que comme elle devrait mourir avant moi ...comment ça je vais mourir avant toi? bah, je n'ai que 20 ans, tu ne veux pas que ça soit moi la première tout de même !!! mais après monoMadame soleil des carabistouilles Nombre de messages 3648Age 47Localisation occitàniaDate d'inscription 14/11/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Ven 29 Juin 2007 - 2301 remaque, ma belle-mère utilisait cet argument pour essayer d'avoir fiston à garder le plus souvent possible quand il était bébé " Il faut que vous me laissiez mon petit filsparce que bientôt je serai morte et vous en profiterez autant que vous voudrez" sic ça va pas la tête ! Madamedoel Nombre de messages 7840Age 45Date d'inscription 14/12/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Sam 30 Juin 2007 - 2319 c'est un grand classique de Juliette "maman, quand tu seras morte, je pourrai avoir tous tes habits"? giniebaby Nombre de messages 4590Age 39Localisation Amiens, le pied sur l'embrayage en oubliant pas le frein!Date d'inscription 12/12/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Dim 1 Juil 2007 - 2054 bah moi étant petite j'ai sorti a ma grand mere "j'espere que tu mourras un jour ou ton frigo sera plein".... SarahFuture Maman Nombre de messages 2336Age 47Date d'inscription 09/12/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Dim 1 Juil 2007 - 2207 Madamedoel a écrit c'est un grand classique de Juliette "maman, quand tu seras morte, je pourrai avoir tous tes habits"? Elle a le sens des valeurs ta fille c'est bien Madamedoel Nombre de messages 7840Age 45Date d'inscription 14/12/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Lun 2 Juil 2007 - 1028 Sarah a écrit Madamedoel a écrit c'est un grand classique de Juliette "maman, quand tu seras morte, je pourrai avoir tous tes habits"? Elle a le sens des valeurs ta fille c'est bien j'ai aussi la variante colliers etc... Idem pour ma mère. Abigaelle Nombre de messages 9286Age 47Localisation là où il fait beau souvent pas longtemps, souventDate d'inscription 14/11/2005Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Lun 2 Juil 2007 - 1030 Madamedoel a écrit Sarah a écrit Madamedoel a écrit c'est un grand classique de Juliette "maman, quand tu seras morte, je pourrai avoir tous tes habits"? Elle a le sens des valeurs ta fille c'est bien j'ai aussi la variante colliers etc... Idem pour ma mère. Ben en voilà, un argument, pour qu'elle ne réclame plus de frère ou de soeurTu sais Juliette, si jamais on a un autre bébé et que c'est une fille, tu seras obligée de les partager... Bon, il faut être sûre de ne pas changer d'avis ensuite. Crocodilette Nombre de messages 527Age 42Localisation ToursDate d'inscription 20/06/2007Sujet Re Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous... Lun 2 Juil 2007 - 1053 giniebaby a écrit bah moi étant petite j'ai sorti a ma grand mere "j'espere que tu mourras un jour ou ton frigo sera plein".... Contenu sponsorisé Les projets de nos chères têtes blondes pour après nous...} Commentoccuper vos enfants aujourd’hui ? Je vous ai trouvé une activité sympa qui leur permettra de réaliser une pâte à modeler avec laquelle ils pourront ensuite se laver 🛁 . Je vous ai trouvé une activité sympa qui leur permettra de réaliser une pâte à modeler avec laquelle ils pourront ensuite se laver 🛁 .

Les centres de vacances peuvent présenter énormément d’avantages aussi bien pour les parents que pour les enfants. Mais à quel âge commencer à en profiter ? Comment les choisir en fonction de l’âge de vos enfants ? Voici tout ce qu’il vous faut savoir pour en profiter. Des offres à partir de 4 ans Vous pouvez envoyer vos enfants dans un centre de vacances dès l’âge de 4 ans. Attention toutefois, à cet âge, la séparation peut être compliquée aussi bien pour les parents que pour les enfants. C’est pourquoi on recommande des séjours courts et assez proches de la maison pour commencer. Ce sera plus simple à organiser. Préparez-vous en avance psychologiquement comme financièrement. Choisissez ensemble la colonie de vacances idéale en vous basant non seulement sur la tranche d’âge des pensionnaires, mais aussi sur les activités à faire et le prix des séjours. Après quoi, vous allez devoir discuter avec votre enfant pour lui expliquer les choses. Présentez le séjour sous ses meilleurs auspices ce sera l’occasion pour votre petit de se faire des copains. Il pourra s’amuser toute la journée avec des jeux. Papa et maman l’appelleront tous les soirs. Il faudra également bien préparer les valises de votre enfant pour éviter les crises pendant le séjour. Le doudou notamment est un incontournable pour le rassurer. Cela permettra de facilement l’endormir le soir et de lui faire sentir comme à la maison malgré la distance. Tout dépend de votre enfant L’âge à laquelle vous devez envoyer votre enfant dans un centre de vacances dépend de votre enfant. En effet, ce n’est pas parce qu’il existe des structures pour les 4 ans que c’est obligatoire de l’y envoyer à cet âge. Les experts recommandent même de garder les enfants en bas âge au plus près de ses parents autant que possible. Si votre petit a encore du mal à s’occuper de lui seul et qu’il est très stressé à l’idée de vous quitter quelques jours, il est préférable de ne pas le forcer. Cela pourrait causer des traumatismes et des blocages face aux camps de vacances à l’avenir. Sans compter qu’il ne profitera pas à bon escient de son séjour. Cela ne sert donc à rien. Sachez que certains parents attendent les 10 ou 12 ans des enfants pour les inscrire dans une colonie de vacances. À cet âge, vous êtes sûr que l’enfant sera à même de se socialiser comme il faut, de s’occuper de lui et de ses affaires, et de respecter les règles. Il est déjà conscient de ce qui est bien ou mal, ou du moins en partie. Il existe évidemment des colonies de vacances qui proposent des offres uniquement pour cette tranche d’âge. Attendez que votre enfant soit ado ou qu’il ait l’habitude des séparations avant de l’inscrire dans un centre de vacances à l’étranger. C’est plus sûr. Choisir une bonne colonie de vacances en fonction de l’âge de vos enfants Vous l’aurez compris, les offres de centre de vacances se déclinent actuellement en plusieurs sortes. Toutefois, pour assurer le confort et la sécurité de vos enfants, vous devez choisir votre colonie en fonction de l’âge de vos petits. Si votre enfant a effectivement 4 ans, optez pour des camps de vacances qui peuvent accueillir des petits de cette tranche d’âge. Il faut une certaine connaissance pour prendre en charge des enfants de ce genre. Pour la sécurité de vos chères petites têtes blondes, choisissez donc un centre qui dispose de tout le matériel et qui est spécialisé en la matière. De même, si vous avez un enfant de 7 ans, vous ne pouvez pas l’envoyer dans un centre de vacances où se trouvent des pensionnaires plus grands ou plus petits que lui. Il ne sera pas à l’aise. Idem pour tous les âges. Sachez que sur le Net, vous avez même des camps de vacances pour les ados si besoin. De quoi vous permettre de souffler un peu, loin des tensions quotidiennes, et de laisser votre ado profiter de ses vacances. Il suffit de quelques clics pour réserver. Afin de vous assurer envoyer vos enfants dans le bon camp de vacances, veuillez lire les descriptions des offres. Les prestataires vous apportent généralement plus de précision dans ces dernières.

Etpour cause : en plus d’une perte de repères, la séparation entraîne une perte d’estime de soi et une fragilité certaine. - Gérez la crise : le plus urgent est de sécuriser vos acquis

^{1L’âge, en venant, accroît l’espace de la nostalgie. L’impression récurrente que c’était mieux avant » saisit qui n’y prend garde, un sentiment captieux qui renvoie à des temps que la distance seule fait paraître meilleurs. La loi aujourd’hui galvaudée l’a-t-elle été autant hier ? N’était-elle pas l’objet de plus de soins alors, récompensés par la durée et l’aisance de l’application ? 2Une réponse positive est fondée – oui, jadis on légiférait mieux – mais, parce qu’incomplète, elle est fausse l’on a conservé le souvenir de bonnes lois, mais il y en eut aussi de mauvaises, tandis que si l’on s’agace de textes contemporains ineptes, il est réconfortant de constater que tous ne le sont pas. 3Dès lors, la réflexion ne peut se borner – même si elle l’intègre – à l’opposition grincheuse entre les vertus d’autrefois et les vices de l’époque. Il lui faut proposer un autre référent, moins soumis aux effets du temps et plus attentif aux conditions d’élaboration des textes, lesquelles peuvent aussi bien avoir été parfois défaillantes dans le passé qu’elles peuvent se révéler satisfaisantes aujourd’hui, du moins à l’occasion. 4L’affaire n’est pas d’abord de quantité. Certes, le bon sens suffit à établir que tout déferlement charrie tendanciellement le pire, et le discours, de Montaigne à Portalis, jusqu’au Conseil d’État, s’est toujours défié de l’inflation des textes. Mais la corrélation n’est que plausible, pas certaine les lois peuvent être nombreuses sans cesser d’être utiles ; leur pertinence n’est pas inversement proportionnelle à leur fréquence, faute de quoi la production modeste des premières années de la Ve République aurait bravé les années, et ce n’est pas le cas. Au contraire, certains gouvernements prolixes ont su donner des bases à des législations durables, dans des domaines divers, que leurs successeurs se sont bornés à pervertir, appauvrir, compliquer, sans les réformer vraiment ni réellement les enrichir. 5Tous les industriels savent bien que la fabrication en série n’est pas incompatible avec la qualité, qu’elle peut même en être le vecteur, mais à la condition que le modèle ait été soigneusement pensé, dans chacun de ses détails, avant d’être construit puis mis sur le marché. Même en se pliant à cette ascèse, le succès n’est jamais garanti, mais dans le cas contraire l’échec, lui, est certain. 6Les lois aussi gagnent à avoir été pensées. C’est tout bête. Le problème vient alors de ce que beaucoup d’entre elles ne l’ont pas été, voire le sont de moins en moins. Le phénomène est assez répandu pour que l’on s’en inquiète et s’y arrête ; toutefois, il connaît assez d’exemples inverses pour dissiper le vertige de la fatalité. 7Au moment même où ces lignes sont écrites, l’on découvre dans la presse qu’un député s’apprête à déposer une proposition de loi contre l’obésité [1], celle qui menace nos concitoyens bien sûr, non celle dont la législation est déjà affectée. L’on connaît sa source – manger n’importe quoi, n’importe quand et n’importe comment – et l’on sait son remède – se nourrir sainement, de manière réfléchie, équilibrée. L’occasion est trop belle, la métaphore trop tentante, pour ne pas la filer en opposant la boulimie législative et la diététique Américains ont inventé une expression – couch potatoe – pour décrire le comportement du téléspectateur continûment avachi devant son poste, qui se gave machinalement de tout ce qui lui tombe sous les yeux ou la main. Notre législateur lui quoi9Légiférer est devenu un réflexe, souvent conditionné par la télévision. Tout sujet d’un vingt heures » est virtuellement une loi. Un fait divers, une émotion quelconque, mais aussi un problème tangible provoquent une démangeaison législative plus ou moins rapide. La loi est une réponse, à défaut d’être une solution. On légifère d’abord puis, rarement et seulement si l’on n’a rien de plus rentable à faire, on réfléchit ensuite. 10Il ne s’agit pas là d’une caricature, hélas, mais des traits d’un genre plus ou moins normatif devenu pullulant. Des lois purement réactionnelles sont, par nature, des lois impensées. Ces impensées, souvent, se trahissent par leur titre. C’est lui qui donne l’objet, à charge ensuite pour qui de droit de tenter de lui trouver un contenu. Ce dernier devient second, au mieux, par rapport à l’intitulé, grâce auquel on peut prétendre avoir relevé un défi. 11À musarder dans la production récente, l’on est frappé du nombre et de la diversité de ces textes qui ne portent pas sur un objet juridique précis, mais plutôt sur une attente présumée de l’opinion. Prendre quelques spécimens, les regrouper par thème est éclairant, ou consternant [2]. 12D’abord, parce qu’elle figure en bonne place dans tous les sondages, la sécurité. Elle nous a valu les lois renforçant l’efficacité de la procédure pénale 1999, relative à la sécurité quotidienne 2001, d’orientation et de programmation pour la sécurité intérieure 2002, d’orientation et de programmation pour la justice 2002, pour la sécurité intérieure encore, 2003, renforçant la lutte contre la violence routière 2003, portant adaptation de la justice aux évolutions de la criminalité 2004, de modernisation de la protection civile 2004 et, pour appliquer la même inspiration à d’autre domaines, de sécurité financière 2003 ou tendant à conforter la confiance et la protection du consommateur 2005. Nul n’a plus rien à craindre. 13Viennent ensuite des stimuli économiques ou sociaux, dont seuls les benêts pourraient croire qu’ils appellent avant tout des réponses économiques ou sociales, et qui ont suscité les lois d’orientation relative à la lutte contre les exclusions 1998, de modernisation sociale 2002, portant relance de la négociation collective en matière de licenciement économique 2003, pour l’initiative économique 2003, relative à la maîtrise de l’immigration 2003, relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social 2004, de programmation pour la cohésion sociale 2005. Tout sourit désormais aux partenaires sociaux comme aux acteurs économiques. 14Comme, toutefois, l’on n’est pas de bois, il fallait ménager leur place aux lois de bons sentiments – ce qui ne signifie nullement qu’elles soient toutes sans portée, certaines ayant au contraire introduit de véritables bouleversements dont il n’est pas assuré, au demeurant, que l’ampleur avait été mesurée – parmi lesquelles celles renforçant la protection de la présomption d’innocence et les droits des victimes 2000, relative à la démocratie de proximité 2002, aux droits des malades et à la qualité du système de santé 2002, renforçant [derechef] la protection de la présomption d’innocence et les droits des victimes 2003, visant à aggraver les peines punissant les infractions à caractère raciste, antisémite ou xénophobe 2003, relative à la solidarité pour l’autonomie des personnes âgées et des personnes handicapées 2004, pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées 2005, portant reconnaissance de la Nation et contribution nationale en faveur des Français rapatriés 2005, sans oublier bien sûr l’ineffable loi portant reconnaissance du génocide arménien de 1915 2001. 15Enfin, rien n’étant plus vif que le souci de nos enfants hors la dette abyssale que nous leur laisserons, le législateur paternel a adopté les lois visant à inciter au respect des droits de l’enfant, notamment lors de l’achat de fournitures scolaires [3] 1999, à renforcer le rôle de l’école dans la prévention et la détection des faits de mauvais traitements à enfants 2000, relative à la sécurité des piscines 2003 ou encore visant à restreindre la consommation de tabac chez les jeunes 2003. Nos chères petites têtes, blondes ou non, sont dûment protégées. 16Et la Terre dans tout cela ? Elle n’est pas oubliée puisque l’on a pris soin de voter la loi de 2001 tendant à conférer à la lutte contre l’effet de serre et à la prévention des risques liés au réchauffement climatique la qualité de priorité nationale et portant création d’un Observatoire national sur les effets du réchauffement climatique en France métropolitaine et dans les départements et territoires d’outre-mer ouf !. 17Rien d’étonnant alors qu’il ait fallu, au passage, imaginer en 2003 et 2004 deux lois [4] de… simplification du droit ! 18Entendons-nous bien il ne s’agit pas de soutenir que tous les textes de cet inventaire partiel sont sans intérêt, de prétendre qu’ils n’ont rien apporté. Ils peuvent contenir, çà et là, des dispositions bienvenues. Mais ce ne sera que fortuit car, dans tous ces cas, le titre a épuisé l’intention. Comme l’écrit Nicolas Molfessis Transformé en technique d’affichage, le titre vise alors davantage à mettre en avant la finalité du texte que son objet. C’est l’action de la loi qui est alors exprimée, ce qui ne permet plus de savoir sur quoi porte le texte [5]. » Beaucoup plus grave encore à travers ces intitulés, gouvernement et Parlement ont, en vérité, formulé un simple vœu, auquel ils ont tenté ensuite, avec plus ou moins de bonheur, de trouver un contenu normatif pouvant justifier la démarche. S’il y a une pensée – ce sur quoi le pari serait souvent aventureux –, elle est médiatique, politique, électorale, compassionnelle mais pas législative et à peine juridique. 19Faute de réponse plus appropriée, plus difficile aussi, la loi offre ses commodités et l’on postule sa pertinence sans y réfléchir plus avant. Elle devient alors à elle-même sa propre fin que la loi existe suffit, sans considération de son quand et n’importe comment20Quelques grands textes anciens sont toujours en vigueur. Ils naquirent fréquemment d’un processus patient qui leur avait permis de mûrir, de sorte que les évolutions ultérieures les ont complétés sans les remettre en cause. Peut-être ceci n’est-il pas étranger à cela. La loi du 29 juin 1881 sur la liberté de réunion est née d’une proposition déposée en 1878, rapportée en 1879, discutée en 1880. Celle, postérieure d’un mois, sur la liberté de la presse est issue de plusieurs propositions formulées à partir de 1875 et d’un rapport datant de 1880. Une autre proposition de loi, déposée en 1881, dont la discussion n’a débuté que deux ans plus tard, en février 1883, allait finalement donner la loi communale du 5 mars 1884. Si la liberté d’association a été plus rapide, près de vingt mois ont quand même séparé le projet Waldeck Rousseau, en novembre 1899, du vote définitif le 28 juin 1901. Quant à la séparation des Églises et de l’État, le Parlement y avait travaillé pendant plusieurs années avant d’y consacrer 45 jours de séance à la Chambre entre le 21 mars et le 3 juillet 1905 et encore 21 de plus au Sénat, pour l’adoption conforme d’où est sortie la loi du 11 décembre 1905. 21L’on imagine les objections tout allait moins vite, les gouvernements ne disposaient pas de majorités prêtes à agir promptement, d’autres textes de la même époque connurent plus de précipitation… Soit ! Il n’empêche que, si le sujet en valait la peine, les parlementaires acceptaient de le traiter sérieusement, d’échanger, parfois aussi de s’invectiver, mais ils minimisaient le risque d’un travail bâclé ou de malfaçons découvertes a posteriori. 22Aujourd’hui, la conjugaison entre l’impact médiatique, l’impatience gouvernementale et la concordance majoritaire ne laisse plus à quiconque le temps de réfléchir, à supposer que quelqu’un souhaite le faire. 23À tout moment, de partout, peut se déclencher le détonateur qui va faire exploser l’ordre du jour prévisionnel, faire passer au second plan des textes qui avaient paru importants. Qu’un homosexuel soit la victime de criminels imbéciles et un projet de loi contre l’homophobie, quoique parfaitement superflu [6], est aussitôt rédigé et programmé. Qu’un rapport confirme la persistance des inégalités entre les femmes et les hommes et une loi nouvelle, qui n’apportera rien de substantiel, est instantanément annoncée. Le mouvement, comme on sait, n’épargne pas la Constitution elle-même si le principe et le contenu de la Charte de l’environnement n’ont rien qui doivent choquer, sa rédaction maladroite est la marque des textes insuffisamment réfléchis, et son adoption définitive doit moins à ses vertus propres, qui n’avaient que tièdement convaincu les élus, qu’à l’activisme de Nicolas Hulot qui, symboliquement, a consacré ainsi l’assujettissement du Parlement aux médias. 24Dans le même contexte, il n’y a pas lieu de s’étonner que les gouvernements, obsédés de leur précarité, abusent de l’urgence, qui est la leur bien plus que celle des textes auxquels il l’appliquent [7]. Craignant de n’être plus ministres avant que la loi soit, le temps parlementaire a cessé d’être pour eux celui du dialogue, mais une perte sèche qui, différant désagréablement le moment de la promulgation, doit être réduite au minimum. L’on ne prouve pas son efficacité par de bonnes lois, mais par des lois rapides. Ailleurs, cela s’appellerait précipitation. Ici, l’on parle de réactivité. 25Et lorsque, de surcroît, les deux assemblées ont la même majorité, aux sentiments de laquelle on ne fait jamais appel en vain, les adoptions conformes dès la première lecture naissent de la discipline plus que de la conviction, quand le jeu des navettes, si on l’avait laissé se dérouler, aurait au moins introduit dans le texte plus de réflexion que celle, souvent des plus sommaires si elle n’est pas totalement absente, que le projet porte en lui. 26Paradoxalement, c’est du côté de certaines propositions de loi que l’on retrouve un véritable… projet, si l’on entend par là une entreprise raisonnée pour traiter un problème effectivement législatif et lui apporter une solution concertée, adaptée, opérante. Plusieurs de celles d’entre elles qui ont eu les honneurs de l’ordre du jour et de l’adoption répondaient à cette définition, dans un champ délimité le plus souvent [8], comme si le gouvernement abandonnait aux parlementaires des initiatives utiles afin de se réserver celles à plus forte résonance médiatique ; le monde à l’envers en quelque temps n’est plus où le patient se résignait à une diète sévère l’espoir, séduisant, d’une pause législative serait illusoire. L’on veut aujourd’hui être plus sophistiqué, personnalisé, maigrir certes mais sans trop de privations ni d’efforts, donc un régime attractif, accompagné, si besoin est vraiment, de quelques règles d’hygiène sain28Plusieurs écoles disputent. Celle des docteurs Jean-Louis Debré et Pierre Mazeaud a d’autant plus fait parler d’elle que les positions qu’ils occupent ne peuvent laisser indifférent. Sus, donc, à ces mauvaises graisses que sont les neutrons législatifs [9] ou les dispositions réglementaires, qu’il faut éliminer en priorité. 29Si les problèmes étaient vraiment ceux-là, il ne serait pas très difficile de les régler. Mais les neutrons législatifs, justement parce que dénués de toute charge juridique, ne font de mal à personne. Le préjudice qu’ils provoquent est purement esthétique. L’on se passerait volontiers d’eux, mais l’énergie mobilisable pour les traquer serait sans doute plus utile à des combats plus graves. 30Les dispositions réglementaires ? La belle affaire. Premièrement, il n’est pas sûr que le phénomène soit quantitativement sérieux [10]. Deuxièmement, l’élaboration normative a besoin d’unité et il est plutôt sain de la satisfaire sans s’arrêter à chaque instant à des escarmouches de frontières. Troisièmement, les élus auraient raison de ne pas se satisfaire de textes trop vagues, de sorte que, si l’on prétendait leur interdire d’apporter eux-mêmes les précisions qu’ils estiment utiles [11], ils exigeraient du gouvernement qu’il accompagne tous ses projets de loi de leurs projets de décrets d’application, lesquels alors deviendraient du même coup des espèces d’annexes législatives. Quatrièmement, qui donc concevrait et utiliserait les trébuchets et les scalpels permettant d’éviter les impairs opposés de l’incompétence négative, d’une part, et de l’empiètement réglementaire, de l’autre ? 31Ce n’est donc pas là qu’il paraît le plus urgent de faire porter l’effort, et l’on ne peut adhérer à un mot d’ordre qui reviendrait à dire Qu’importe que la loi soit stupide, pourvu que tous ses articles soient législatifs et normatifs ! » 32Mais, comme le Conseil constitutionnel avait menacé de réagir, il a commencé à le faire, dans sa décision 2005-512 DC du 21 avril 2005. Exeunt, donc, les dispositions manifestement dénuées de toute portée normative ». Et seul un esprit tordu imaginera que cette rigueur peut injurier l’avenir à lire le premier alinéa du préambule de 1946, l’on ne lui trouvait aucune portée normative, jusqu’à ce que le Conseil lui-même y découvrît la source du principe éminent de dignité de la personne humaine [12], démontrant ainsi qu’un pseudo-neutron peut contenir une charge longtemps cachée. Quant aux dispositions réglementaires, les voici désormais délégalisées aussitôt qu’adoptées, le deuxième alinéa de l’article 61 englobant ainsi, très astucieusement, celui de l’article 37. Soit ! Mais heureusement qu’il ne s’agissait pas d’un vrai problème car, sinon, ce ne serait pas une vraie solution, tant il est peu probable que la perspective de ce prompt déclassement suffise à dissuader les auteurs de la loi d’y introduire ce qu’ils souhaitent [13]. 33Ainsi, beaucoup plus substantiel serait le simple rappel à penser la loi. 34L’on ose à peine évoquer le temps heureux où un garde des Sceaux, Jean Foyer, imité en cela par plusieurs de ses successeurs, confia à un rédacteur unique – mais à la compétence également unique, il est vrai, puisqu’il s’agissait de Jean Carbonnier – le soin de préparer les projets qui réformèrent profondément le régime des incapacités [14] ainsi que des pans majeurs du droit de la famille [15]. 35Où il ne lui avait été demandé que de poncer des piliers du Code civil, Jean Carbonnier démontra qu’il fallait aller plus loin ; que, si le gouvernement ne proposait pas lui-même une modernisation réfléchie et cohérente, ne manqueraient pas de s’abattre des pluies d’amendements » [16]. Pendant une douzaine d’années, dans ce domaine, l’on procéda ainsi, et certains textes ultérieurs qui, dans les vingt dernières années, abordèrent le droit de la famille avec des manières de hussard, vivifièrent le souvenir ému d’une telle délicatesse. 36Réfléchissant lui-même, dans son dernier ouvrage sur la question, aux évolutions dont il fut le témoin, Jean Carbonnier les imputa en partie au fameux poids encore des références pondérales ! de la technocratie, à l’invasion du droit bureaucratique » Les préoccupations des bureaux deviennent par symbiose les préoccupations du ministre. De là, découle un reproche plus grave c’est que chaque compartiment légifère sur les problèmes de sa spécialité sans les intégrer dans une vision d’ensemble du système juridique. Le Premier ministre aurait ici une fonction de coordination à exercer, mais souvent, il reste en retrait. Et sur tel cas clinique qui lui corne aux oreilles, tel ministère se hâtera d’élaborer des remèdes spécifiques sans se demander s’ils ne font pas double emploi avec le droit commun ou s’ils ne risquent pas de le perturber. On comprend que le droit bureaucratique ait, dans l’inconscience, puissamment contribué à l’inflation du droit [17]. » 37Le diagnostic, vieux de près de dix ans, date un peu, car, s’il reste largement vrai, il se double désormais d’un dérèglement supplémentaire les préoccupations du ministre sont à leur tour devenues, sinon par symbiose du moins par exigence, voire caprice, les préoccupations des bureaux. Or, ce n’est pas forcément à la meilleure source que le ministre va puiser ses inspirations mais plutôt, on l’a dit, aux titres des journaux, de préférence télévisés, au besoin décryptés à son intention par des conseillers en communication tout bardés de sondages. Les initiatives propres du ministre confluent avec celles de ses services, toujours sans vision d’ensemble du système juridique » ni cohérence claire au sein des mêmes locaux. 38Certains résistent cependant, au moins parfois, et la conjonction peut encore se produire entre un ministre bénévolent, des fonctionnaires responsables, à l’écoute du monde extérieur et de ce qu’il peut éclairer, apporter, tous décidés à prendre le temps de faire du travail sérieux. Peut-être la mémoire vive d’augustes précédents et la volonté de quelques-uns contribuent-elles à expliquer la persistance de cette heureuse anomalie du côté de la Chancellerie [18], du moins hors le capharnaüm de la procédure pénale. 39Quelques textes réfléchis surnagent çà et là qui suffisent à démontrer que la chose reste possible. Les ingrédients sont simples qui font les bonnes recettes identifier précisément le problème à traiter, qu’il soit vaste ou étroit ; s’interroger honnêtement et recueillir des avis extérieurs, pour savoir si sa solution relève bien de la loi, ne fût-ce qu’en partie ; puis envisager celle qu’il faudrait faire, mais en se souciant de la place harmonieuse à lui donner dans l’ensemble plus vaste où il lui faudra s’insérer, en traquant les frottements éventuels avec d’autres textes en vigueur ou en préparation ; finalement établir une esquisse, non des articles eux-mêmes mais de ce qu’ils devront contenir. Ensuite ? Surtout ne pas rédiger, mais plutôt questionner, consulter, concerter de la manière la plus large, la plus ouverte possible ; après seulement, commencer à écrire et, de nouveau, questionner, consulter, concerter comme devant. Alors naîtra un avant-projet qui aura quelque chance d’être bon, quitte à se révéler assez éloigné de ce que le concepteur initial pouvait avoir en tête, sauf encore à ce qu’à l’inventaire le besoin de la loi se soit évanoui. 40Rien de tout cela n’est bien sorcier. Vouloir suffit à pouvoir. Mais il y faut un tempo apaisé, que seuls peuvent soutenir ceux assurés d’un minimum de longévité ou, à défaut, assez attentifs aux autres, c’est-à-dire les Français, et oublieux d’eux-mêmes pour risquer d’œuvrer au bénéfice de leurs successeurs. 41La quantité des lois pourrait n’y pas décroître, mais l’amélioration de la qualité de chacune finirait bien par avoir raison de leur nombre global. 42Ne resterait alors à compléter ce régime sain que par l’observance de règles parlementaires alimentaire43L’expérience parlementaire avait conçu un entonnoir. Il était destiné non à faciliter une absorption plus grande mais, au contraire, à diminuer progressivement le volume de celle-ci jusqu’en 1981, surcharger à tout moment les textes était jugé par tous aussi néfaste que grignoter entre les repas. 44Pourtant, parce que le premier alinéa de l’article 44 de la Constitution fait du droit d’amendement la règle, et que l’article 45 n’y apporte pas de limite ici, l’habitude s’est progressivement installée, funeste, d’admettre libéralement les articles additionnels. Le Conseil constitutionnel, après avoir un moment béni l’excès [19], a remis un peu d’ordre [20], mais pas assez. 45De ce fait, c’est tantôt la discussion qui se dilate, tantôt le texte qui enfle, au détriment du sérieux dans les deux cas. Le débat aboutit à une confrontation dont l’amendement est devenu le principal support, plutôt qu’à une construction dans laquelle il devrait jouer un rôle essentiel [21] ». 46Que des parlementaires puissent présenter des articles additionnels en première lecture est naturel, même nombreux s’ils le veulent, pourvu qu’ils soient en lien direct avec le texte en débat. Mais qu’ils le puissent encore dans les lectures ultérieures est une invitation au bavardage, au temps gâché quand on en manque. Après un examen dans chaque assemblée, le périmètre du texte est circonscrit ; l’on doit pouvoir continuer à l’amender sur ce qui n’est pas encore conforme, mais non à l’alourdir de dispositions nouvelles qui, comme la première lecture l’a décidé, n’ont pas lieu d’y figurer. 47Lorsque les amendements portant articles additionnels à un projet émanent du gouvernement, la logique voudrait qu’ils soient purement et simplement interdits, à deux exceptions près. Le Conseil constitutionnel a eu raison de rappeler la distinction entre les articles 39 et 44, distinction que respectent les amendements gouvernementaux destinés à modifier le texte, mais distinction qu’effacent abusivement ceux qui visent à l’étendre et qui n’ont pas lieu d’être. 48Les deux seules exceptions, parce qu’elles résultent elles-mêmes d’exigences constitutionnelles, sont, d’une part, celle déjà admise pour répondre, à tout moment, à des exigences techniques de coordination, d’autre part, celle qui impliquerait une initiative dépensière que les parlementaires ne peuvent proposer à raison de l’article 40. 49Hors ces deux hypothèses, jamais aucun article additionnel d’initiative gouvernementale [22], non plus que d’initiative parlementaire au-delà de la première lecture, voilà qui serait plus drastique, mais aussi plus objectif, que la prise en considération du volume, voire la simple exigence actuelle d’un lien avec l’objet en discussion [23]. 50Ceci produirait deux conséquences. La première, immédiate, serait d’épargner à bien des lois les bubons qui, en cours de débat, viennent les boursoufler, parfois les défigurer, ces dispositions multiples adoptées à la va-vite, à la va-comme-je-te-vote. Assujettis à une contrainte d’espace, comme ils l’étaient naguère, les groupes auraient à faire un tri pour sélectionner seulement les ajouts les plus pertinents. Eux aussi, donc, devraient alors réfléchir avant d’agir. La seconde conséquence, immédiate, serait que le gouvernement, se sachant privé pour une fois d’une facilité abusive, devrait apporter plus de soin préalable, donc à nouveau de réflexion, à l’élaboration de projets qui ne pourraient plus être surchargés ensuite [24]. 51Dans l’un et l’autre cas, une discipline spontanée pourrait suffire que, dans les deux cas, nul n’aura la candeur d’escompter. Faudrait-il alors réviser la Constitution pour l’imposer ? Il n’est pas certain que ce soit nécessaire. Les règlements des assemblées pourraient y pourvoir, à la seule condition que le Conseil constitutionnel accepte d’aller au bout du bon sens dont il a déjà pris le chemin, celui qui consiste à admettre que, ne serait-ce qu’à raison de l’article 39, les amendements portant articles additionnels sont différents, par nature, de ceux visant à modifier le texte en discussion. Il ne s’agirait donc pas de modifier la loi fondamentale, mais d’en respecter la lettre et l’esprit comme on l’avait fait, sur ce point, entre 1959 et 1981. 52Au-delà, peut-on rêver d’un Premier ministre, dans l’avenir, assez déterminé pour proposer au président de la République que l’actuelle fonction de ministre de l’ordre du jour, à laquelle se résume en réalité la tâche de celui auquel sont confiées les relations avec le Parlement, devienne un véritable ministre de la législation et des relations avec le Parlement » ? D’une part, l’habitude s’est déjà prise que le chef du gouvernement se dépouille au profit de l’un de ses collègues, ministre ou secrétaire d’État délégué dans un premier temps, de missions qui, constitutionnellement, sont les siennes [25]. D’autre part, plus disponible que le Premier ministre et pouvant s’appuyer sur la compétence indiscutée du Secrétariat général du gouvernement qu’il renforcerait de son autorité politique, cette figure nouvelle pourrait se voir chargée d’une vue d’ensemble et d’un contrôle de qualité sur toute la production législative [26]. Certes, il lui faudrait, en plus, des talents diplomatiques signalés pour faire accepter son intervention par ses pairs, mais eux-mêmes pourraient finir par y comprendre leur intérêt propre. 53D’autres réponses sont concevables, peut-être meilleures. Qu’importe pourvu qu’elles mettent un terme, au plus tôt, à l’impéritie contemporaine où la confusion le dispute au désordre, pour le plus grand dommage de l’autorité de la loi. 54Prendre des initiatives réfléchies avant, limiter les initiatives irréfléchies pendant, n’est-ce pas le moyen sûr d’obtenir plus de résultats réfléchis après ? Alors, le législateur boulimique retrouvera sa ligne naturelle, plus svelte, celle du légiste. Notes [1] Jean-Marie Le Guen, Le Parisien – Aujourd’hui en France, 29 mars 2005. [2] Pour éviter la surcharge, numéros et dates de ces lois ne sont pas indiqués, mais les titres sont bien authentiques, sans qu’il y ait lieu à multiplier les sic ! [3] Dont le touchant article premier, issu il est vrai d’une initiative du Parlement des enfants, dispose L’exploitation des enfants par le travail doit être fermement combattue et dénoncée par tous les moyens légaux, y compris en refusant de coopérer avec les pays qui ne respectent pas la déclaration des droits de l’enfant. » [4] Il s’est agi d’ailleurs de lois d’habilitation. Le pouvoir exécutif a désiré simplifier par des ordonnances ce qu’il n’avait cessé de compliquer par des projets, comme le serpent qui se mord la queue. [5] Nicolas Molfessis, Le titre des lois », Mélanges Catala, Litec, 2001, p. 61. L’auteur souligne aussi p. 64 la multiplication des lois tendant à, visant à, inciter ou favoriser ou garantir, qui se présentent ainsi comme une simple tentative de réglementation, une espérance et non une réalisation ». À quand la loi croisant les doigts pour… ? [6] Le projet de loi n° 1700 du 25 juin 2004, relatif à la lutte contre les propos discriminatoires à caractère sexiste ou homophobe, ne tendait qu’à incriminer un certain type d’injures, diffamations ou discriminations que l’autorité judiciaire avait déjà tous les moyens de sanctionner. [7] Hors les lois autorisant la ratification d’engagements internationaux, plus du tiers 13 des projets adoptés en 2004 avaient fait l’objet d’une déclaration d’urgence. [8] L’on songe, par exemple, à ce qui est devenu la loi 2004-1366 du 15 décembre 2004 portant diverses dispositions relatives au sport professionnel, mais aussi à la proposition de loi relative aux droits des malades et à la fin de la vie, née des travaux d’une mission d’information et déjà adoptée, à l’unanimité, par l’Assemblée nationale. [9] C’est-à-dire, selon Jean Foyer qui fut, semble-t-il, l’inventeur de cette dénomination, les textes dont la charge juridique est nulle » 3e séance du 21 juin 1982, JO, AN, p. 3667. Ils continuent de proliférer, malgré les objurgations encore récemment reprises par la circulaire du Premier ministre du 1er juillet 2004 relative aux règles d’élaboration, de signature et de publication des textes… où l’on lit, à l’article Les projets de loi ne doivent pas comporter de dispositions sans contenu normatif, se limitant à des déclarations de principe ou à la présentation de la philosophie du texte. En effet, les lois ont pour objet d’autoriser, d’ordonner, d’interdire, de créer des droits et des obligations. Les raisons pour lesquelles elles sont soumises au Parlement, l’esprit dont elles procèdent, les objectifs qu’elles se fixent relèvent de l’exposé des motifs, des explications à fournir au Parlement et au public, voire des commentaires que les ministres responsables peuvent en donner après leur promulgation, notamment dans les circulaires. » [10] Le projet qui est devenu la loi 2005-157 du 23 février 2005 relative au développement des territoires ruraux comptait 76 articles au départ et 240 à l’arrivée. Ainsi, pas moins de 164 articles additionnels ont été introduits durant le débat parlementaire. L’on s’attendrait que nombre d’entre eux aient un caractère réglementaire. Pas du tout une dizaine, au plus, pourraient relever de l’article 37 de la Constitution, quand plus de 150 appartiennent bien à son article 34. Ce n’est donc pas d’abord dans l’empiètement réglementaire qu’il faut chercher la cause de l’inflation législative. [11] Dans une application littérale des articles 34 et 37 de la Constitution, la loi qui a institué le RMI, par exemple, aurait pu ne comporter qu’un article Toute personne, d’un âge minimum, de nationalité française ou résidant régulièrement en France, qui en a besoin reçoit, à charge d’un effort d’insertion de sa part, une aide, qui peut varier en fonction de ses charges de famille, versée par une autorité publique. Les conditions d’application du présent article sont fixées par décret en Conseil d’État. » En fait, le législateur de 1988 avait voté 52 articles. [12] Décision 94-343/344 DC, 27 juillet 1994. [13] L’on ne peut, en revanche, que compatir aux maux de tête supplémentaires qui menacent la Commission supérieure de codification. Elle devait déjà traiter le cas d’articles formellement organiques que le juge avait qualifiés substantiellement ordinaires. Désormais, il lui faudra, en plus, s’accommoder de dispositions que leur forme destine à la partie législative du code, tandis que la décision du Conseil porte à les renvoyer dans sa partie réglementaire… [14] Par les lois du 14 décembre 1964 sur la tutelle des mineurs et du 3 janvier 1968 sur les majeurs protégés. [15] Par les lois du 13 juillet 1965 sur le régime des biens entre époux, du 4 juin 1970 sur l’autorité parentale, du 3 janvier 1972 sur la filiation et du 11 juillet 1975 sur le divorce. [16] Jean Carbonnier, Droit et Passion du droit sous la Ve République, Flammarion, 1996, p. 196. [17] Ibid., p. 31. [18] L’on songe, bien sûr, au nouveau Code pénal, dont la discussion s’était étendue sur trois législatures, entrecoupées d’alternances, entre 1985 et 1992, mais aussi, plus récemment, à la loi de 2004 sur le divorce, au projet en cours de discussion sur les procédures collectives ou encore à l’avant-projet sur les successions, tous textes précédés d’une préparation ouverte, longue et soignée, bref tous textes pensés. [19] À partir de sa décision 86-221 DC du 29 décembre 1986. [20] Depuis sa décision 98-402 DC du 25 juin 1998. [21] Jean-Pierre Camby, Le droit d’amendement, une nouveauté ? », Mélanges Dmitri Georges Lavroff, Dalloz, 2005, p. 126. [22] Les règlements des assemblées peuvent le décider, et le Conseil constitutionnel l’accepter, dès lors que ceci s’inscrit dans la logique, déjà adoptée par le juge, selon laquelle le droit d’amendement de l’article 44 est le simple corollaire du droit d’initiative de l’article 39 et non son substitut, cependant que le recours à une lettre rectificative resterait toujours disponible pour remédier, de façon régulière, à un oubli gênant. [23] Pratiquement, et à l’usage des amateurs, cela signifierait que, à partir de la seconde lecture, premièrement, un amendement parlementaire portant article additionnel ne seraitrecevable que s’il remplace un article supprimé par l’autre assemblée ; deuxièmement, si plusieurs se trouvent en concurrence, ils doivent être examinés dans l’ordre de leur proximité du plus proche au plus éloigné de l’article supprimé ; troisièmement, s’il y a lieu, les amendements sans rapport avec l’article supprimé sont examinés ensuite dans l’ordre de leur dépôt. Ces règles étant strictement objectives, les acteurs n’auraient aucune difficulté à s’y plier. [24] Le plus frappant, dans le fameux amendement Mer », n’était pas l’absence de tout lien avec le texte, motif pour lequel il fut censuré par le Conseil constitutionnel décision 2004-501 DC, 5 août 2004, mais la suppression de toute limite d’âge pour la présidence des entités concernées à laquelle un centenaire eût pu être légalement nommé… qui témoignait éloquemment de la précipitation avec laquelle l’article avait été rédigé. [25] Par exemple, justement, les relations avec le Parlement, mais aussi la fonction publique, toutes deux confiées, au début de la Ve République, à des ministres délégués auprès du Premier ministre ». [26] Le garde des Sceaux semblerait qualifié pour exercer ce ministère de la Loi, mais il a déjà bien assez à faire, ne pourrait de toute façon pas veiller sur l’évolution de ces textes en cours de débat, et c’est pourquoi l’hypothèse suggérée semblerait préférable.}

Bonjourà toutes! Je crois que tout est dans le titre. Depuis le jeudi y a 10 jours le chat chez mes parents a dû être

^{Parler du virus aux enfants Pas facile d'expliquer à nos chères têtes blondes ce qui se passe actuellement. Hier une amie de Sophie a raconté que son fils était tout pensif. Trop tranquille, elle s’inquiète. Peut-être que la situation lui fait peur ? Après un moment, il se lève Maman, j’ai beaucoup réfléchi mais je ne comprends pas ce virus si petit comment a-t-il pu passer par-dessus la Grande Muraille ? » Les enfants ne comprennent pas tout, mais ils sentent qu’il se passe quelque chose bien que tout ça soit bien abstrait pour eux ! Voilà quelques sites qui parlent comment parler du coronavirus aux enfants Des nouvelles pour les enfants En parler différemment, selon l’âge de l’enfant Histoire audio pour expliquer comment se comporter face au virus 6-7 ans}

Commentoccuper vos enfants aujourd’hui ? Je vous ai trouvé une activité sympa qui leur permettra de réaliser une pâte à modeler avec laquelle ils pourront ensuite se laver 🛁 . Je

Une étude britannique montre que les jeunes passent plus de temps à regarder la télévision que sur les bancs de l'école. Conséquence plus d'obésité, de diabète mais aussi de troubles de l'attention. Aric Sigman n'y va pas par quatre chemins il est urgent de s'intéresser de très près au temps passé par les enfants devant des écrans, compte tenu des impacts sur la santé recensés dans de très nombreuses études. Les enfants de tous âges sont beaucoup plus souvent devant un écran qu'auparavant», explique ce médecin anglais psychologue et spécialiste de la santé des enfants. Son travail est publié dans la revue Archives of Disease in Childhood. Avant l'âge de 10 ans, un petit Anglais accède à au moins cinq types d'écran différents la télévision, bien sûr, mais également un ordinateur, une console de jeu, une tablette ou encore un téléphone l'on détaille le temps passé par nos chères têtes blondes devant un écran quelconque, les chiffres donnent effectivement le tournis. Un enfant né aujourd'hui aura passé, à l'âge de 7 ans, l'équivalent d'une année pleine, jour et nuit, à scruter un écran», précise ainsi le scientifique. Il faut compter trois années pleines pour un jeune soufflant ses dix-huit bougies. À ce rythme-là, un octogénaire aura passé dix-huit ans devant un écran!D'après l'étude, les jeunes Nord-Américains Canada ou États-Unis battent les petits Anglais. Les premiers restent en moyenne un peu moins de huit heures par jour scotchés à leurs écrans, contre six pour les jeunes Britanniques. Une étude européenne souligne par ailleurs que les parents n'établissent quasiment aucune règle pour le temps à regarder la enjeu de santéQuoi qu'il en soit, précise le psychologue, le temps passé devant un écran n'est plus une question culturelle afin de savoir comment les enfants occupent leur temps libre. Il ne s'agit pas non plus de savoir si ce qu'ils regardent est ou non approprié à leur âge. La question, c'est qu'il s'agit d'un véritable enjeu de santé publique et d'un lien direct et linéaire avec le risque de maladie», assène-t-il. Selon Aric Sigman, les longues heures passées devant un écran représenteraient un risque en soi, au-delà de ceux plus connus qui sont liés à la simple sédentarité. Il y a non seulement des effets sur l'obésité, mais il semble également que cette occupation réduise la capacité d'attention des enfants, en agissant sur un médecin cite également un grand nombre d'études évoquant un lien avec des problèmes de santé, y compris des maladies cardiaques, des AVC ou encore le diabète. Certaines études pointent également les symptômes addictifs, mais aussi le risque d'isolement social ou encore l'incapacité à montrer de l' tous ces problèmes sont très peu étudiés, regrette le médecin. Peut-être parce que le temps passé devant les écrans ne correspond pas à une substance dangereuse ou à une activité risquée», explique-t-il. Le scientifique fait donc plusieurs suggestions pour essayer d'enrayer ces problèmes. Il suggère notamment la suppression des écrans dans les chambres et une meilleure prise de conscience du problème par les parents. Il faut également que les enfants de moins de 3 ans, l'âge le plus vulnérable», ne puissent pas être en contact avec des écrans. Un âge précis qui permet notamment de guider des parents souvent désorientés par de simples recommandations où il est question de modération. Un terme beaucoup trop vague», assure le médecin au regard des enjeux. LIRE AUSSI » Les collégiens dorment peu mais mangent mieux » Faire du sport après l'école améliore la santé des ados LIRE AUSSI » Les 15-25 ans mangent n'importe comment

Lorsde la traditionnelle kermesse scolaire, les enfants de l’école communale ont montré à leurs parents à quel point ils avaient du talent, en Abbévillers. Ces chères petites

Publié le 18/12/2018 à 0734 Deux Toulousains ont décidé de relancer la gavroche, cette casquette traditionnelle en la modernisant. Après une gamme pour les enfants, ils réfléchissent à une ligne pour les adultes. La nouvelle marque toulousaine La petite gavroche française» part à l'assaut de nos chères petites têtes blondes. Mathieu et Aurore ont eu l'idée de remettre au goût du jour la gavroche, cette casquette qui tient son nom du petit héros de Victor Hugo dans les Misérables. Quand notre fils est né, nous n'avons pas trouvé de modèle qui nous plaisait. Les gavroches sur le marché étaient toutes fabriquées à l'étranger…» se souvient Aurore Santonja. Avec son compagnon, ils décident donc de dessiner et faire fabriquer une gavroche 100 % française. Le tissu vient de Lyon, les motifs sont dessinés par un studio parisien, l'écusson est fabriqué à Saint-Etienne alors que la confection est assurée par une usine textile de Jurançon dans les Pyrénées-Atlantiques. Les deux Toulousains ont voulu dépoussiérer l'image de cette casquette en la modernisant. Nous avons imaginé des imprimés textiles plus actuels tout en respectant la coupe traditionnelle de la gavroche» explique Aurore Santonja la cofondatrice. La gamme de six gavroches déclinées en plusieurs tailles 6 mois à 10 ans a été bien accueillie au dernier salon du Made in France à Paris où plus d'une centaine de pièces ont été vendues. Grâce à un investissement personnel de 30 000 €, le couple de créateurs a fait fabriquer 600 exemplaires afin de tester le marché. Les ventes s'effectuent uniquement sur internet* depuis la fin du mois de septembre 2018. La casquette est livrée dans une boîte à camembert fabriquée dans la Meuse afin de renforcer l'image typiquement française du produit. 1 € reversé pour la nature Sensible au développement durable, les fondateurs de la Petite gavroche française ont noué un partenariat avec France Nature Environnement Midi-Pyrénées. Sur le prix de vente 35 € pour les petites tailles, 49 € pour les grandes, un euro est reversé à l'association. pSF1cH.

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